国家级教育期刊有:
中国健康心理学、高等教育研究学报、中国继续医学教育、高等农业教育、高等理科教育、中国大学生就业、高等建筑教育、实验室科学、中国教育网络、航海教育研究、中国地质教育、中国成人教育、工业和信息化教育、中国农业教育、创新与创业教育、中国数学教育、现代中小学教育、中国考试、煤炭高等教育、当代教师教育、中国化学教学参考、大学数学、中国现代教育装备、中国校外教育、纺织服装教育、创新人才教育、高校后勤研究、数值计算与计算机应用、石油教育、中国教师、中国语文教学参考、环境教育、技术物理数学、中小学心理健康教育、历史教学问题、高中数理化、中小学校长、语文教学与研究、课外阅读、知识就是力量等。
中文科技期刊属于国家级期刊。
《中文科技期刊》收录了中国境内历年出版的中文期刊12000余种,全文3000余万篇,引文4000余万条。
其内容涵盖医药卫生、工程技术、自然科学、农林牧渔、人文社科等各学科门类。是目前最权威的中文期刊论文查询平台。
健康与美容是国家级期刊。
《健康与美容》创刊于1992年。本刊重在突出理论性和探索性,对促进时尚娱乐交流及发展,起着重要的指导作用。介绍了人的一生各个时期的生理特点、心理特点及其注意事项、优生优育,预防先天性畸形的基本常识、正常人体各个系统的组成结构和主要功能、皮肤美白、护理及美容学基础。
《健康与美容》主要栏目:人体美学、皮肤的修饰、人体主要部位的结构、人体内分泌器官与美容、美容整形常识。
《中外交流》月刊创办于1992年,是经国家新闻出版总暑批准,由中国国际文化交流中心、国家某部门、宋庆龄重庆基金会主办,重庆市人民政府办公厅,中共重庆市委办公厅主管监审的面向海内外公开发行的综合性大型期刊。国内统一刊号:CN50-1016GO,国际标准刊号:ISSN1005-2623,国外发行代号:M5485,邮发代号:78-106。自创刊16年以来参与过国际国内的许多重大报道。
省级期刊!实际上,国家从来没有对刊物做过级别之分,也就是在影响力和专业程度上没有省级和国家级的差别。所谓国家级期刊和省级期刊之分,主要为方便管理,根据期刊主管单位的级别而做了区别。即国家单位主管期刊为国家级期刊,省单位主管期刊为省级期刊。
《介入医学杂志》期刊不属于国家期刊。
是经国家新闻出版广电总局批准,由同济大学主管、同济大学出版社有限公司、同济大学附属同济医院主办的医药科学类专业学术理论期刊(月刊)。
杂志的主要栏目:论著综述、临床医学、护理研究、医学教育、临床检验、中医经验、中西结合、医学影像、基层医药、医院管理等。
《水文》杂志是国内外公开发行的我国水文水资源领域的专业技术性刊物,《水文》杂志的报道范围是:水文水资源基础理论研究,水文站网规划设计,水文测验技术,水文资料处理与服务,水文水资源分析计算,水文情报预报,水资源调查评价,水质监测与预测,新技术在水文水资源方面的应用,测验仪器设备的研制,国内外水文水资源科技进展综述、信息和动态等。
当然属于啦你是不是在某个晋升要求里面看到的这句话。我是优助医学的编辑,见过好多医院的要求。会规定论文发表的级别要求。核心期刊以上指的是核心期刊或者sci,包含在“科技核心目录”或者“中文核心目录”里面的期刊都属于核心期刊。
是的,《中外交流》期刊属于专业期刊,国家级。
该期刊主管单位是中国国际文化交流中心,主办单位是宋庆龄基金会重庆分会。
期刊认定:职称、晋级、课题、考核等(根据各地区具体要求)。
栏目设置:理论前沿、教材教法、教学经验、教学案例、教学设计、教学管理、考试评价、大学教育、中学教育、小学教育、幼教教育等。
核心期刊是期刊中学术水平较高的刊物,是进行刊物评价而非具体学术评价的工具。
相当一批教学科研单位申请高级职称、取得博士论文答辩资格、申报科研项目、科研机构或高等院校学术水平评估等,都需要在核心期刊上发表一篇或若干篇论文。
一般说来,“国家级”期刊,即由党中央、国务院及所属各部门,或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。
另外,刊物上明确标有“全国性期刊”、“核心期刊”字样的刊物也可视为国家级刊物。但是,以上仅是说一般情况,还有许多地方上的、有较高学术价值、影响较大的刊物也是属于国家级刊物。如《云南植物研究》《华中建筑》《哈尔滨工业大学学报》等。可参见有关政府权威部门公布的文件。注意,还有国家级重点刊物、SCI等刊物级别更高,不要与国家级期刊混淆。
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