活动目标:1、注意培养幼儿良好的训练的聆听习惯,正式萌发幼儿对怎么学习汉字的兴趣。2、强行幼儿在游戏中平定内乱目的字,迅速识记目的字:羊、狼、扑、喝、吃、狠、山、流。3、约束幼儿实际对故事的理解发芽抽枝真、善、美的美好和幸福情感。
活动目标:1.在游戏中好处幼儿学习熟悉并对的怎么区分红、黄、绿三种颜色2.学句式:我是**苹果娃娃3.热情鼓励幼儿积极主动地参加团体游戏,再体验大家一起玩的快乐。活动准备:1.红、黄、绿苹果胸饰各10个,红、黄、绿三种颜色苹果的贴绒,一棵大苹果树。2.贴绒教具:小草、树叶、香蕉、雪梨、红气球、灯笼等。3.音乐磁带《高高的苹果树下》。活动过程:(一)逐一提供身份证红、黄、绿三种颜色苹果的贴绒1.看,这是什么?它是什么呢颜色的?我们叫它什么苹果娃娃?(从中红、黄、绿苹果)2.看谁说得快:老师悉数变化苹果颜色,幼儿一句话苹果名字3.向外扩散思维:也有什么是蓝色的?(黄色的、红色的)(二)游戏:学说一句话“我是*苹果娃娃”1.请幼儿从椅子边沿拿起苹果胸饰放在口袋里现在你们都是苹果娃娃了,谁可以告诉我,你是什么颜色的苹果娃娃?(那些要求能求下载解释:我是*苹果娃娃)2.老师扮演苹果妈妈,幼儿饰演过苹果娃娃,接受游戏老师说:“我的娃娃在哪里?”请颜色相同的苹果娃娃回到前面说:“妈妈,我在这里。”(三)贴苹果(四)结束了:歌舞《高高的苹果树下》
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