能介绍一种风味小吃

去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:精品教育介绍一种风味小吃——苏教版小学语文六年级上册习作3△教材分析:苏教版小学语文六年级上册习作3——介绍一种风味小吃,这是一个孩子们非常感兴趣的话题,每个

去百度文库,查看发下内容内容无论是用户:精品教育可以介绍一种风味小吃——苏教版小学语文六年级上册习作3△教材分析:苏教版小学语文六年级上册习作练习3——能介绍一种风味小吃,这是另一个孩子们太感兴趣的话题,平均孩子都听说过或则细细品尝过一些风味小吃,肯定说你是哪孩子都有一定的经验积累与情感体验,这为作文教学的展开这些孩子们尽情地倾吐能提供了大的的可能。大赛期间习作的要求是,你选自己喜欢的一种风味小吃,注意描写小吃的色、香、味、形。在备课的过程中,我断断续续泛读了例文《鸭血粉丝汤》,我突然发现这篇例文,不仅仅写了色香味形,还写了小吃的做法与吃法,在写作过程中还形态轮廓了是有的情趣,特别是品尝的乐趣,让人读来回味无穷。因此,我觉得第二环节写话,帮助学生写好色香味形,这是基础,而诸位融入虚空是有的情趣,则是一种提升,另外六年级的孩子,不仅没有要求立稳脚跟基础:写出特征,对于一部分孩子,也要略有修为提升:融入情趣,写一段一尝的乐趣,还是可以多写写小吃的传说,包括包含的别的文化内涵等等。△教学理念:1.十分充分激发孩子的兴趣,培养孩子的热情,变“要我写”为“我要写”。2.循序渐进,由表及里,不光让孩子知道写什么,的要让孩子知道怎么写,怎样才能去写好。△教学目标:(帮助课)1.所了解家乡的小吃,催发对生活的热爱之情。5.3.3.

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