幼儿园孩子分享分享美食,体现了什么了孩子的什么呢精神

彼此分享美食，能够体现了孩子的分享分享精神，另外共享意识，清楚是可以把东西多多分享别人，这和孔融让梨是差不多吧的道理的。

活动目标：1、能用很简单语言描述小吃的味道。2、重视培养幼儿爱国爱乡的情感。活动重点：重视培养幼儿热爱家乡的情感。活动难点：用语言描述小吃的味道。活动准备：图书区：家乡小吃图片。娃娃家：用小吃招待客人。手工区：广告纸、卡纸、橡皮泥、美工用具。活动过程：一、能介绍活动材料。1、我们是哪里人呢?我们的家乡有哪些特色小吃?你吃过那些小吃吗?它们是什么形状的?是什么好味道的?图书区里有这些个小吃的图片，请你和好朋友相互去看看那，说一说。2、这些个小吃也也可以用来招待客人，请你用这些个小吃到娃娃家里去招待好你的客人们吧!3、家乡的小吃，我们也要以把它们做成什么，老师准备着了橡皮泥，请你把没吃过的小吃很容易做吧!4、你再仔细看看过都有哪些小吃的包装，这里也有一些小吃的包装袋，你会用自己不喜欢的衣着打扮它们吗?二、幼儿中,选择区角。1、请幼儿三选一直接进入区角接受活动。三、帮助幼儿参与游戏。1、指导图书区的孩子进行介绍、讲叙。2、观察装饰包装袋孩子活动情况受到相对应帮助。3、组织娃娃家的孩子接受表演、对话。四、幼儿整理好操作材料.五、作品评价本次区域活动的情况。